Модул 1. „Планиране и подготовка на самооценяването“, с Теми: „Преглед на необходимата входяща информация“; „Преглед и запознаване с отговорностите на членовете на работната група“; „Преглед и уточняване на останалите участниците в процеса“; „Преглед, запознаване и разглеждане на етапите от самооценяването“; „Преглед и обсъждане на задълженията по документирането на процеса“; Презентация, преглед и обсъждане на примерни документи. Дискусия.; (1,5 учебни часа)
Модул 2. „Разработване на критерии, показатели и инструменти за самооценка“ с Теми: „Преглед на задълженията и механизмите, свързани с разработването на критерии за самооценка“; „Преглед, запознаване и обсъждане на показателите и инструментите за самооценка“; Презентация, преглед и обсъждане на примерни документи. Дискусия. (2.5 учебни часа);
Модул 3. „Информационна кампания във връзка със самооценяването“ – презентация и дискусия“ с Теми: „Преглед на задълженията и механизмите, свързани с разработването на критерии за самооценка“; „Преглед, запознаване и обсъждане на показателите и инструментите за самооценка“; Презентация, преглед и обсъждане на примерни документи. Дискусия. (2 учебни часа);
Модул 4. „Провеждане и докладване на самооценяването“ с Теми: Преглед и обсъждане на процедурите за събиране и анализиране на информацията“; Преглед и обсъждане на начина на съставяне на доклад и представяне на доклада“, „Преглед и обсъждане на отговорностите на членовете на работната група“ Преглед и обсъждане на останалите участници в процеса“; Презентация, преглед и обсъждане на примерни документи. Дискусия. (2 учебни часа);
Модул 5 „Получаване на инструкции за решаването на практическата задача“. Самостоятелно решаване на практическата задача – работа в екип и обратна връзка с лекторите. Оценка. (8 учебни часа). Предвидено е време за самостоятелно решаване на практическите задачи – домашна работа и обратна връзка с лекторите (8 учебни часа).
Програмата за организиране и провеждане на семинар – обучение на ръководители на детски градини от област Бургас на тема: „Самооценяване при управлението на качеството в системата на предучилищното образование“, е одобрена със заповед № РД 09-2809/17.07.2017г. на Министъра на образованието и науката.
За участие в обучението заявления подадоха 64 участника, на които предстои да бъдат връчени сертификати за успешно преминато обучение./Център за обучение и квалификация